3月19日✿✿★，“中华体育精神大讲堂”校园宣讲和“冠军体育课”运动员进校园活动走进北京市东城区史家小学分校✿✿★。乒乓球世界冠军许昕✿✿★、陈幸同与约1700名在校学生分享各自成长的励志故事免费日产区2021✿✿★，生动阐释中华体育精神的深刻内涵✿✿★，一起切磋球技✿✿★，为孩子们带来一堂“精神”和“体魄”双育的体育课Bsport体育app✿✿★。同时✿✿★，近期四部门联合出台《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》✿✿★，通过在学校设置专门的教练员岗位✿✿★，解决体育专业人才进校园的路径问题✿✿★。一方面Bsport体育app✿✿★，将提升学校体育教学水平Bsport体育app✿✿★，促进青少年全面均衡发展✿✿★，另一方面将有利于保障退役运动员继续发光发热✿✿★，推进体教融合✿✿★。此外✿✿★，全国人大代表✿✿★、奥运冠军张雨霏建议✿✿★：“希望推动优秀的竞技体育教练员Bsport体育app✿✿★、运动员进入校园✿✿★、社会和基层体校形成‘冠军体育课’✿✿★，同时建立贯通青少年的体育赛事体系✿✿★，引入更多青少年运动人才来选拔”✿✿★。退役运动员进校园担任教练员政策带了许多优势也发挥了其自身的优势与意义✿✿★，但随之在实施的过程中也遇到许多困境与难点✿✿★。

　　体育课一方面提高了学生的身体素质等能力✿✿★，另一面则让学生学会了各项运动技能✿✿★，也可以说运动技能在体育课中占据了非常重要的位置✿✿★，学生能通过体育课学会专业的运动技能✿✿★，例如✿✿★，在田径场上越跑越快✿✿★、篮球场上越投越准✿✿★，通过体育课对于各项目运动技能的学习✿✿★，能够变成一个在运动场上受人夸奖✿✿★、运动技能厉害的运动员✿✿★，这无疑激起了学生对于体育课的向往✿✿★，但对于运动技能的学习✿✿★，学生在体育课的学习中能否学得一些专业有效的运动技能✿✿★，这无疑很大程度取决于老师对于项目的专业程度✿✿★。专业运动员经过十几年的专业训练✿✿★，针对于项目的理解在一次次技术环节✿✿★、战术运用等各方面的精雕细刻中可以说是非常深入✿✿★，因此合理利用好退役运动员这个特殊群体对于有效提高教学质量将是一个极大的利好✿✿★。

　　运动员从小接受专业训练免费日产区2021✿✿★，学习时间有限✿✿★，接受教育范围较为单一✿✿★，在自身能力结构中呈现技能独大的现象✿✿★，在体育圈常有一句话✿✿★：“练的好不一定教的好“✿✿★，运动员退役后进入学校担任体育教师✿✿★，面对的将是基础相对薄弱免费日产区2021✿✿★，大部分没有经过专业体育训练的学生✿✿★，同时训练的目标也与竞技体育中拼搏最高成绩有很大的出入免费日产区2021✿✿★，如何组织安排一堂课免费日产区2021✿✿★、如何让学生对运动有更大兴趣？这都成为了一个又一个的现实问题✿✿★，体育教学可以单独成为一门学问✿✿★，可见其中有非常多的门道✿✿★，需要体育教育工作者群体去认真钻研学习并且在实践运用中去不断体会反思的✿✿★，同时教学水平又无不与自身的知识素养所紧密联系免费日产区2021✿✿★，教师在课堂中的一言一行都无不影响着学生免费日产区2021✿✿★，现在更提倡立德树人✿✿★，作为体育教师不仅要教会学生体育技能✿✿★、更要培养学生的良好品德✿✿★，形成正确的三观✿✿★，考虑运动员群体的特殊性✿✿★，这无疑是在退役运动员进校园担任教练员路径是一个主要的困境✿✿★。

　　目前不同省市已有许多退役运动员成功进校园的案例✿✿★，经过不断的努力越来越多的省市也相继颁布各种政策✿✿★，不断探寻多部门的协作✿✿★，使退役运动员能够担任进入校园继续运用自身的技能特长发光发热✿✿★，如成都模式✿✿★：政府主导✿✿★、教师统管统用✿✿★、资源配置共享✿✿★、山东模式✿✿★：设置体育教练员专业技术岗等✿✿★。各省应从宏观政策层面应给予足够的重视程度✿✿★，效仿先进省市之路✿✿★，探索属于本省有效路径✿✿★。同时在体教融合的背景下✿✿★，运动队✿✿★、教练员✿✿★、运动员等方面应对文化程度给予足够重视✿✿★，在训练之余争取鼓励运动员考取教师资格证等相应职业资格证书✿✿★，一方面通过考证的期间培养运动员的文化功底✿✿★、教育教学能力Bsport体育app✿✿★，另一方面则是取得就业资格Bsport体育app✿✿★，有相应的证书保障✿✿★。

　　冠军体育课带给了学生更多对于体育项目专业技术的体验免费日产区2021✿✿★，激发了学生对于体育的兴趣✿✿★。经过运动队层层选拔考核进入编制的运动员退役时无疑身上带着市级✿✿★、省级✿✿★、国家级甚至是世界级各种比赛的荣誉✿✿★、头衔✿✿★，这无疑不是一个又一个“冠军“✿✿★！因此应合理利用好这一“冠军“群体✿✿★，不断探索进校园的有效路径✿✿★，进一步开发和培养运动员这些特长和潜质✿✿★，将有助于他们获得更大的发展空间✿✿★，为体育强国建设发挥更大的作用✿✿★。bsports网站登录✿✿★。博体育Bsports官方✿✿★，Bsport体育平台✿✿★。Bsport体育app博体育Bsports✿✿★，网站设计✿✿★。